https://youtu.be/E_sQ6thDokY?si=x96L5S5U6yG_cm-v
필살기 프롬프트
국어 영역
1) 국어 문법 (문법 사항 프린트)
* 슬라이드용 프롬프트: "업로드된 문법 프린트에서 핵심 문법 규칙, 적용 예시, 예외 규정을 추출하여 발표용 슬라이드 개요로 만들어 줘. 시각적으로 한눈에 들어오도록 텍스트는 최소화하고, 글머리 기호와 표를 적극적으로 활용해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조(표, 글머리 기호 등)는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 문법 용어, 규칙의 핵심 내용, 예시의 중요 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "업로드된 자료의 모든 문법 개념을 상세히 해설하는 학생 배포용 보고서를 작성해 줘. 개념 설명 뒤에는 학생들이 스스로 메타인지를 점검할 수 있도록, 핵심 키워드만 빈칸(____)으로 뚫어놓은 '백지 복습용 워크시트' 세션을 보고서 마지막에 추가해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 문법 프린트를 바탕으로, 학생의 메타인지를 점검할 수 있는 심층 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 단답형 암기 문제가 아니라, 특정 문법 규칙이 적용된 구체적인 단어나 문장을 제시한 뒤 '왜 그런 형태가 되는지' 형태소 분석이나 음운 변동 규칙을 근거로 서술하라는 형식이어야 해. 10문제 모두 퀄리티가 유지되어야 하며, 각 문제 아래에는 학생이 답안에 반드시 포함해야 할 '핵심 키워드 3가지'와 부분 점수 기준을 담은 채점 기준표(루브릭)를 마크다운 형식으로 상세히 작성해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
2) 국어 문학 (문학 작품 분석)
* 슬라이드용 프롬프트: "이 문학 작품의 핵심 요소(화자/서술자의 정서 변화, 주요 상징적 소재의 의미, 주제)를 슬라이드 3장 분량으로 요약해 줘. 각 슬라이드의 제목을 달고, 주요 시어나 구절은 강조 표시(**)를 해 줘. 문학 작품의 감정을 공유할 수 있는 이미지도 함께 넣어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 강조 표시된 주요 시어, 정서, 주제 관련 핵심어가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "작품의 시대적 배경, 작가의 경향, 그리고 작품 내의 표현상 특징(비유, 심상 등)을 종합적으로 분석한 심층 보고서를 작성해 줘. 또한, 이 작품과 연계되어 출제될 수 있는 타 작품과의 비교/대조 포인트를 서술형으로 정리해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 문학 작품 자료를 바탕으로, 작품의 입체적 이해를 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 화자(또는 서술자)의 정서 변화 과정, 주요 상징적 소재의 의미 파악, 특정 표현법(비유, 심상 등)의 효과, 그리고 시대적 배경과 연결한 감상을 묻는 문제들을 골고루 섞어 줘. 10문제 각각에 대해 모범 답안과 채점을 위한 필수 포함 시어/개념어 3가지를 명시한 채점 기준표를 작성해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
3) 국어 비문학 (독서 지문 분석)
* 슬라이드용 프롬프트: "이 비문학 지문의 전체적인 논지 전개 방식(예: 문제와 해결, 대조, 통시적 흐름)을 시각적인 구조도(마인드맵 형태의 텍스트 개요)로 표현해 줘. 지문을 이해했을 때 떠올릴 수 있는 이미지도 함께 넣어 줘. 각 문단의 핵심 문장만 한 줄씩 뽑아서 구조도에 배치해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조도는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 논지 전개 방식의 명칭과 각 문단의 핵심 개념어가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "지문에 등장하는 주요 개념어들의 정의를 사전적으로 정리하고, 글의 논리적 흐름에 따라 원인과 결과를 상세히 풀어쓰는 분석 보고서를 작성해 줘. 내용 일치/불일치를 묻는 O/X 퀴즈 10문제를 해설과 함께 포함해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 비문학 지문을 바탕으로 학생의 독해력과 추론 능력을 훈련하는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 지문의 핵심 요지 요약, 특정 문단 간의 논리적 인과관계 파악, 글의 원리를 구체적인 새로운 사례에 적용하여 설명하는 문제 등으로 다양하게 구성해 줘. 각 문제 아래에 모범 답안과 함께, 답안의 논리 전개 타당성을 평가할 수 있는 구체적인 채점 기준(필수 포함어 등)을 제시해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
영어 영역
4) 영어 문법
* 슬라이드용 프롬프트: "소스 자료에 있는 핵심 영어 문법 공식을 도식화하여 슬라이드 자료로 만들어 줘. [주어 + 동사 + ...] 형태의 구조 기호를 사용하고, 해당 문법이 적용된 가장 대표적인 짧은 예문 2개만 직독직해와 함께 배치해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 문법 공식의 핵심 기호와 예문 내의 해당 어법 적용 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "업로드된 자료의 문법 사항이 실제 문장에서 어떻게 적용되는지, 품사와 문장 성분(S, V, O, C)을 모두 분해하여 설명하는 상세 보고서를 작성해 줘. 학생들이 자주 헷갈리는 문법적 함정과 그 이유를 논리적으로 서술해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "소스 자료에 포함된 핵심 어법을 활용하여 직접 문장을 구성해 보는 서술형(영작 및 이유 설명) 문제를 자료의 모든 문장별로 출제해 줘. 각 문제마다 우리말 해석과 2~3개의 필수 영어 단어를 조건으로 제시해 줘. 학생이 문장 구조(S, V, O, C)에 맞게 배열하고 필요시 어형을 변형하도록 지시해 줘. 정답 해설에는 영작 모범 답안과 함께 '왜 이 어법/형태를 사용해야만 하는지' 그 이유를 서술하는 채점 기준을 추가해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
5) 영어 영영풀이 및 어휘
* 슬라이드용 프롬프트: "업로드된 단어 목록을 활용해 '단어 - 핵심 의미 - 영영풀이 요약 - 짧은 예문'으로 구성된 슬라이드용 단어 카드를 만들어 줘. 한 슬라이드당 4단어씩 표 형태로 깔끔하게 배치해 줘. 답변을 줄 때, 표 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 영어 단어 스펠링과 영영풀이 내의 결정적 힌트 단어가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "각 단어의 영영풀이, 파생어, 유의어, 반의어를 포함한 종합 어휘 보고서를 만들어 줘. 학생들이 능동적인 인출 연습을 할 수 있도록, 문맥을 통해 단어를 추론해야 하는 '빈칸 추론형 예문 퀴즈'를 단어마다 1개씩 생성해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 단어의 영영풀이와 문맥적 의미를 제대로 파악했는지 묻는 서술형 문제를 모든 단어별로 출제해 줘. 단순히 스펠링을 적는 것이 아니라, 특정 영영풀이를 제시하고 그에 해당하는 단어를 소스 자료에서 찾아 쓰게 한 뒤, 그 단어가 들어간 새로운 영어 문장을 하나 직접 영작해 보라는 조건의 문제로 만들어 줘. 모범 영작 예시와 채점 기준을 문제 아래에 표기해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
6) 영어 독해 (지문 분석)
* 슬라이드용 프롬프트: "지문의 중심 소재(Topic)와 메인 아이디어(Main Idea)를 슬라이드 첫 장에 제시해 줘. 다음 장에는 글의 흐름을 뒤집거나 전환하는 주요 연결사(However, Therefore 등)를 중심으로 문단이 어떻게 나뉘는지 요약해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 중심 소재, 메인 아이디어, 주요 연결사 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "모든 문장에 대한 직독직해와 완역을 제공하고, 출제자 시각에서 이 지문이 '순서 배열', '문장 삽입', '빈칸 추론' 중 어떤 유형의 변형 문제로 출제되기 좋은지 분석한 보고서를 작성해 줘. 그 이유도 논리적으로 덧붙여 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 영어 지문들을 바탕으로 글의 구조를 파악하는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 지문의 메인 아이디어(Main Idea)를 한글로 요약하기, 지시어나 대명사가 가리키는 구체적 내용 본문에서 찾아 쓰기, 흐름이 전환되는 연결사를 중심으로 문단 간의 논리적 관계 설명하기 등의 유형을 섞어 줘. 채점을 위해 각 문제마다 정답의 기준이 되는 핵심 키워드 루브릭을 명시해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
7) 영어 교과서 본문 암기
* 슬라이드용 프롬프트 (어법 중심): "업로드된 영어 본문의 구조와 흐름을 한눈에 파악할 수 있는 수업용 슬라이드 개요를 작성해 줘. 슬라이드 1장당 본문 1개 문단을 배정해 줘. 각 슬라이드에는 해당 문단의 핵심 소주제(Topic)를 상단에 적고, 글의 논리적 흐름을 보여주는 주요 연결사(However, For example 등)와 핵심 어법이 포함된 대표 문장 1~2개만 글머리 기호로 깔끔하게 시각화해 줘. 텍스트는 최소화하고 구조가 잘 보이도록 구성해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 소주제, 주요 연결사, 대표 문장 내 핵심 어법 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 슬라이드용 프롬프트 (흐름 중심): "업로드된 영어 본문의 모든 문장마다, 그 문장이 의도하는 알맞은 이미지를 함께 넣어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 소주제, 주요 연결사, 대표 문장 내 핵심 어법 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "업로드된 영어 본문 전체를 한 문장씩 쪼개어 분석하는 학생 배포용 상세 보고서를 작성해 줘. [영어 원문] - [직독직해 해석] - [핵심 어법 및 출제 포인트] 순서로 모든 문장을 꼼꼼하게 해설해 줘. 해설이 끝난 후, 보고서 맨 마지막에는 학생들이 본문 암기를 연습할 수 있도록 '본문 빈칸 뚫기 워크시트'를 만들어 줘. 본문 전체를 실어놓되, 내신 출제 확률이 높은 동사의 형태 변화(수일치, 시제, 태), 접속사, 핵심 어휘, 전치사 부분만 빈칸(____)으로 처리해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 영어 본문의 모든 문장을 단 하나도 빠짐없이 활용하여, 문장 단위의 영작 및 어법 서술형 테스트지를 만들어 줘.
[출제 조건]
1. 본문의 첫 문장부터 마지막 문장까지 순서대로 1번부터 끝 번호까지 문제를 생성할 것. (예: 본문이 총 15문장이라면 서술형 문제도 정확히 15문제가 되어야 함)
2. 각 문제에는 해당 문장의 [우리말 완역]을 제시하고, 영작 시 반드시 포함해야 할 [핵심 영단어 2~3개]를 원형 상태로 조건으로 줄 것.
3. 학생이 우리말 해석과 조건 단어를 보고 전체 문장을 영작하도록 유도할 것 (필요시 어형 변화하라는 조건 명시).
4. 각 문장마다 해당 문장에 쓰인 가장 중요한 어법(예: 분사구문, 관계대명사 등)을 하나 짚어주고, '왜 여기서는 이 형태를 써야 하는지' 서술하라는 꼬리 질문을 추가할 것.
테스트지 출제가 완료되면, 화면 맨 밑에 1번부터 끝 번호까지의 '정답(영어 원문)'과 '어법 꼬리 질문에 대한 해설'이 담긴 채점 기준표를 마크다운으로 표기해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
수학 영역
7) 수학 개념
* 슬라이드용 프롬프트: "이 수학 개념/공식의 유도 과정을 생략하고, '공식의 형태', '각 기호의 의미', '언제 이 공식을 써야 하는가(사용 조건)' 이 세 가지만 강조하는 직관적인 슬라이드를 구성해 줘. 특히, 학생들이 자주 헷갈리는 개념에 관한 설명은 꼭 넣어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 공식 자체, 중요 기호의 의미, 핵심 사용 조건이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "수학 공식이 도출되는 전체 증명 과정을 논리적인 단계별로 상세히 서술해 줘. 특히, 학생들이 자주 헷갈리는 개념에 관한 설명은 꼭 넣어 줘. 이 개념을 완벽히 이해하기 위해 학생이 사전에 알고 있어야 하는 '선수 개념'이 무엇인지 나열하고, 이 개념이 실생활이나 심화 문제에서 어떻게 응용되는지 풀어 써 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 수학 개념 및 증명 과정을 바탕으로, 학생이 본질을 이해했는지 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 단순 수식 계산이 아니라, 특정 공식이 '왜 도출되었는지' 그 논리적 과정을 일상적인 언어로 풀어 설명하게 하거나, 해당 공식이 성립하기 위한 '전제 조건' 및 '선수 개념'이 무엇인지 묻는 문제로 구성해 줘. 특히, 학생들이 자주 헷갈리는 개념에 관한 문제는 꼭 넣어 줘. 답안에 반드시 들어가야 할 수학적 필수 용어를 문제별 채점 기준표에 명시해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
8) 수학 오답 분석
* 슬라이드용 프롬프트: "틀린 문제의 풀이 과정 중 '오류가 발생한 결정적 단계(Critical Error Point)'와 '올바른 풀이 단계'를 좌우로 나란히 배치하여 비교하는 슬라이드를 만들어 줘. 문제 풀이에 필요한 수학 개념을 모두 크게 적어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 비교 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 올바른 풀이 단계의 핵심 수식과 필요한 수학 개념어 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "이 문제를 풀기 위한 올바른 사고 과정을 1단계부터 끝까지 상세히 적어 줘. 학생이 이 함정에 빠진 인지적 원인(예: 조건 누락, 공식 오용 등)을 분석하고, 이와 유사한 논리 구조를 가진 변형 문제의 아이디어를 서술해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 문제 해설 자료들을 분석하여, 학생 스스로 논리적 오류를 점검할 수 있는 메타인지 서술형 문제 3문제를 만들어 줘. '이 문제의 풀이 과정을 3단계 논리로 나누어 글로 서술하시오', '이 문제에서 빠지기 쉬운 논리적 함정이나 놓치기 쉬운 조건이 무엇인지 서술하시오'와 같은 유형으로 구성해 줘. 3문제 모두 모범 답안과 단계별 부분 점수 부여 기준을 표 형태로 정리해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
과학 영역
9) 과학 개념
* 슬라이드용 프롬프트: "이 단원의 핵심 과학 현상 2가지를 비교/대조하는 슬라이드를 표 형태로 만들어 줘. 텍스트를 최소화하고, 상호 작용이나 흐름(예: A가 증가하면 B는 감소)을 화살표(->, ↑, ↓)를 활용하여 시각적으로 표현해 줘. 기초가 부족한 학생이 이해하기 쉽게 이미지와 그래프를 최대한 많이 넣고 설명을 쉽게 해 줘. 답변을 줄 때, 동일한 표 구조와 화살표 방향을 100% 유지하면서 두 번 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 과학 용어(키워드)와 수치 부분만 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "과학적 원리의 인과관계를 단계별로 쪼개어 설명하는 심층 보고서를 작성해 줘. 학생들이 단순히 암기하지 않고 메타인지를 발동할 수 있도록, '만약 A라는 조건이 사라진다면 이 현상은 어떻게 변할까?'와 같은 심화 질문과 그에 대한 모범 답안을 포함해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
* 서술형 프롬프트 : "이 단원의 핵심 과학 현상에 대해 인과관계를 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 헷갈리기 쉬운 두 개념의 공통점/차이점 비교, 특정 과학적 원리가 일상생활의 구체적 사례에 적용되는 과정 설명, 조건이 변경되었을 때의 결과 예측 등의 유형을 포함해 줘. 학생이 더닝-크루거 효과에 빠지지 않도록, 부분 점수를 줄 수 있는 필수 과학 용어와 논리적 단계를 루브릭으로 명확히 제시해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
10) 과학 실험
* 슬라이드용 프롬프트: "실험의 목적, 조작 변인, 통제 변인, 종속 변인을 한 장의 슬라이드에 요약해 줘. 다음 장에는 실험의 단계별 과정과 최종 결과를 순서도(Flowchart) 형태의 텍스트로 정리해 줘. 답변을 줄 때, 순서도와 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 각 변인의 구체적 내용과 최종 실험 결과 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "이 실험 결과가 도출된 과학적 배경지식을 상세히 설명해 줘. 실험 과정 중 발생할 수 있는 오차의 원인을 분석하고, 통제 변인을 다르게 설정했을 때 예상되는 결과 변화에 대한 논리적 추론을 보고서에 담아 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 탐구 실험 과정을 바탕으로 과학적 탐구 역량을 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 실험의 조작 변인과 종속 변인의 관계 서술, 통제 변인이 잘못 설정되었을 때 발생할 수 있는 오차의 원인 추론, 실험 결과를 바탕으로 가설의 타당성 검증하기 등의 문제로 10개를 꽉 채워 구성해 줘. 각 문제의 모범 답안과 엄격한 채점 기준을 상세히 달아 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
사회 및 역사 영역
11) 사회 개념
* 슬라이드용 프롬프트: "업로드된 자료에서 핵심이 되는 사회/경제/지리적 개념어의 정의를 한 줄로 요약하고, 해당 개념이 적용되는 가장 직관적인 현실 사례를 불릿 포인트로 정리해 슬라이드로 만들어 줘. 사진, 그래프, 도표, 지도, 연표 등 이미지 자료는 최대한 많이 넣고 분석해서 설명해 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 개념어와 현실 사례의 중요 포인트가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "단순한 요약을 넘어, 이 사회 현상이 발생하게 된 배경, 진행 과정, 그리고 사회에 미치는 긍정적/부정적 영향을 다각도로 분석하는 보고서를 작성해 줘. 사진, 그래프, 도표, 지도, 연표 등 이미지 자료가 어떤 의미를 지니는지 최대한 자세히 설명해 줘. 시험 직전에 활용할 수 있는 단답형 및 서술형 Q&A 스터디 가이드를 덧붙여 줘."
* 서술형 프롬프트 : "사회/경제/지리적 현상에 대한 다각도 분석 능력을 묻는 심층 서술형 문제 10문제를 만들어 줘. 사진, 그래프, 도표, 지도, 연표 등 이미지 자료가 어떤 의미를 지니는지에 관한 서술형 문제도 많이 내 줘. 단순 용어 정의를 넘어, 특정 사회 현상의 발생 '배경(원인)' 서술, 그 현상이 현재 우리 사회에 미치는 '긍정적/부정적 영향' 평가, 상반된 관점에서 특정 이슈 비교하기 등으로 구성해 줘. 답안의 논리적 타당성을 채점할 수 있는 핵심 키워드 중심의 채점 기준표를 10문제 모두에 제공해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
12) 사회 오답 분석
* 슬라이드용 프롬프트: "문제의 발문을 핵심 키워드 위주로 요약하고, 정답인 선지와 가장 매력적인 오답 선지 딱 1개만 골라 두 선지의 차이점을 명확히 비교하는 슬라이드를 구성해 줘. 답변을 줄 때, 비교 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 정답과 오답을 가르는 결정적 차이점(키워드)이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "정답이 정답인 이유뿐만 아니라, 오답 선지 4개가 각각 '왜 틀렸는지'를 소스 자료의 개념에 근거하여 하나하나 명확하게 반박하는 분석 보고서를 작성해 줘. 학생들이 선지의 함정을 판별하는 능력을 기를 수 있도록 작성해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "업로드된 문제와 해설을 바탕으로, 매력적인 오답 선지를 걸러내는 능력을 훈련하는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 정답이 아닌 가장 헷갈리는 오답 선지 하나를 지정해 주고, '이 선지가 왜 틀린 설명인지 소스 자료의 핵심 개념에 근거하여 구체적으로 반박 서술하시오'라는 형태의 문제를 10개 만들어 줘. 모범 반박 논리와 핵심 근거를 채점 기준표에 명시해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
13) 역사 및 한국사
* 슬라이드용 프롬프트: "업로드된 시대의 주요 사건들을 연도순으로 배열한 타임라인(Timeline) 형태의 슬라이드를 만들어 줘. 각 사건의 이름과 가장 중요한 결과 하나씩만 매칭하여 한눈에 흐름이 보이게 해 줘. 답변을 줄 때, 타임라인 구조와 연도는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 사건의 이름과 중요 결과 부분이 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
* 보고서용 프롬프트: "사건들을 단순히 나열하지 말고, 앞선 사건이 뒤의 사건에 어떤 원인으로 작용했는지 '인과관계'를 중심으로 엮어 한 편의 서사(Narrative)가 있는 보고서를 작성해 줘. 특정 사건에 대한 당시의 다양한 역사적 평가나 관점도 함께 서술해 줘."
* 서술형 프롬프트 : "파편화된 역사적 지식을 인과관계라는 하나의 흐름으로 꿰고 있는지 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 연도 암기를 묻는 대신, '사건 A가 발생한 시대적 배경 서술', '사건 A가 이후 사건 B에 미친 영향을 인과관계로 설명', '특정 역사적 인물이나 사건이 갖는 의의와 한계 서술' 등의 문제로 구성해 줘. 모범 답안과 답안에 포함되어야 할 필수 역사 용어를 루브릭으로 정리해 줘. 꼭 문제 따로, 해설 따로 만들어 줘."
기타 과목
14) 정보
[1단원: 정보 문화] (디지털 윤리와 저작권)
1. 슬라이드용 프롬프트 (개념 시각화 및 사례 위주)
"업로드된 1단원 자료를 바탕으로 수업용 슬라이드 개요를 작성해 줘. 사이버 윤리, 개인정보 보호, 지식재산권(저작권), 정보 기술의 발전에 따른 사회적 영향(예: AI 윤리, 디지털 소외)을 소주제로 나누어 줘. 텍스트를 나열하지 말고, 각 개념이 적용된 '구체적인 침해/보호 사례'를 불릿 포인트로 짧게 요약하여 직관적으로 구성해 줘. 내용과 관련된 이미지를 많이 추가해서, 학생이 내용을 이해하기 쉽게 만들어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 개념어와 현실 사례의 중요 포인트가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
2. 보고서용 프롬프트 (심층 분석 및 쟁점 정리)
"업로드된 자료를 분석하여 '정보 문화와 윤리'에 관한 심층 학생 보고서를 작성해 줘. 단순 용어 정리를 넘어, 저작권법의 예외 조항(공정이용 등)과 개인정보 침해 시의 구제 절차를 상세히 풀어 써 줘. 보고서 마지막에는 학생들이 딜레마 상황(예: 자율주행차의 윤리적 판단 등)에 대해 찬반을 나눌 수 있는 '토론 주제 3가지'와 각각의 핵심 근거를 정리해 줘."
3. 서술형 프롬프트 (10문제 - 메타인지 및 딜레마 해결)
"업로드된 자료를 바탕으로 학생의 메타인지를 점검하는 심층 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 단순 용어 정의가 아니라, '특정 가상의 사례(예: 친구의 사진을 허락 없이 SNS에 올린 상황)를 주고 어떤 권리 침해인지 법적 근거를 들어 서술하시오', '소프트웨어 저작권의 종류(프리웨어, 셰어웨어 등)를 비교 설명하시오'와 같은 적용 및 비교 문제로 10개를 구성해 줘. 각 문제 아래에는 채점을 위한 필수 핵심 키워드 3가지가 포함된 마크다운 표 형태의 채점 기준표를 작성해 줘."
[2단원: 자료와 정보] (디지털화와 데이터 분석)
1. 슬라이드용 프롬프트 (변환 과정의 도식화)
"업로드된 2단원 자료에서 '아날로그 데이터가 디지털 데이터(문자, 이미지, 소리)로 변환되는 과정'을 설명하는 슬라이드 개요를 작성해 줘. 샘플링(표본화), 양자화, 부호화의 단계를 순서도(Flowchart) 형태의 텍스트로 시각화하고, 비트(Bit)와 바이트(Byte) 단위의 상관관계를 한눈에 볼 수 있는 표를 하나 넣어 줘. 내용과 관련된 이미지를 많이 추가해서, 학생이 내용을 이해하기 쉽게 만들어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 개념어와 현실 사례의 중요 포인트가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
2. 보고서용 프롬프트 (데이터 수집 및 시각화 원리)
"자료를 바탕으로 빅데이터의 특징과 데이터 수집, 분석, 시각화 과정을 상세히 설명하는 보고서를 작성해 줘. 특히 데이터의 성격에 따라 어떤 시각화 도구(원그래프, 막대그래프, 산점도 등)를 선택해야 하는지 그 '기준'을 논리적으로 서술해 줘. 보고서 끝에는 주어진 로우 데이터(Raw Data)를 분석하여 유의미한 '정보'로 가공하는 짧은 예시 시나리오를 하나 추가해 줘."
3. 서술형 프롬프트 (10문제 - 원리 이해 및 데이터 해석)
"학생의 컴퓨팅 사고력을 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. '아날로그 소리를 디지털로 변환할 때 음질을 높이기 위한 방법을 샘플링 주기와 양자화 비트 수를 근거로 서술하시오', '그림이 픽셀로 표현되는 원리와 해상도의 관계를 서술하시오', '제시된 표 데이터를 보고 가장 적합한 시각화 방법을 고르고 그 이유를 서술하시오' 등의 유형으로 10문제를 꽉 채워 줘. 엄격한 논리적 근거를 요구하는 채점 기준표(루브릭)를 각 문제에 달아 줘."
[3단원: 문제 해결과 프로그래밍] (알고리즘과 제어 구조) - ★핵심 단원
1. 슬라이드용 프롬프트 (추상화와 알고리즘 흐름 파악)
"업로드된 3단원 자료를 바탕으로 프로그래밍 기초 슬라이드를 구성해 줘. 첫 장에는 일상생활의 문제를 '추상화(핵심 요소 추출)'하는 단계를 보여주고, 다음 장들에는 순차, 선택(조건), 반복 구조의 핵심 원리를 순서도 기호의 의미와 함께 매칭하여 보여 줘. 복잡한 코드는 배제하고 논리적 흐름(Algorithm) 자체를 강조해 줘. 내용과 관련된 이미지를 많이 추가해서, 학생이 내용을 이해하기 쉽게 만들어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 개념어와 현실 사례의 중요 포인트가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
2. 보고서용 프롬프트 (코드 트레이싱 및 디버깅 분석)
"소스 자료에 등장하는 프로그래밍 제어 구조(조건문, 반복문)의 작동 원리를 상세히 해설하는 보고서를 작성해 줘. 특정 변수의 값이 반복문을 돌면서 어떻게 변하는지 추적하는 '트레이싱(Tracing) 표'를 예시로 하나 만들어 주고, 학생들이 자주 겪는 구문 오류(Syntax Error)와 논리 오류(Logical Error)의 차이점을 명확히 비교 설명해 줘."
3. 서술형 프롬프트 (10문제 - 논리 추론 및 알고리즘 설계)
"학생의 논리적 문제 해결력을 평가하는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. 단순 문법을 묻지 말고, '주어진 순서도나 코드 블록을 보고 최종 출력값을 추론하여 서술하시오', '1부터 100까지 홀수의 합을 구하는 알고리즘을 설계할 때 필요한 변수와 반복 조건을 서술하시오', '제시된 코드에서 발생하는 논리적 오류의 원인을 찾고 수정 방안을 서술하시오'와 같은 컴퓨팅 사고력 문제로 10개를 구성해 줘. 모범 답안과 논리적 전개 과정을 평가하는 채점 기준표를 작성해 줘."
[4단원: 컴퓨팅 시스템] (하드웨어와 피지컬 컴퓨팅)
1. 슬라이드용 프롬프트 (시스템 구조 시각화)
"업로드된 4단원 자료를 바탕으로 컴퓨팅 시스템의 구성 요소를 설명하는 슬라이드를 작성해 줘. 입력장치, 중앙처리장치(CPU), 기억장치(RAM, ROM, 보조기억장치), 출력장치 간의 '데이터 이동 흐름'을 화살표(->)를 활용해 도식화해 줘. 또한 운영체제(OS)가 하드웨어와 소프트웨어 사이에서 어떤 역할을 하는지 3가지 핵심 기능만 뽑아 직관적으로 요약해 줘. 내용과 관련된 이미지를 많이 추가해서, 학생이 내용을 이해하기 쉽게 만들어 줘. 답변을 줄 때, 시각적 구조는 100% 동일하게 유지하면서 두 가지 버전을 연달아 보여줘. 첫 번째는 모든 내용이 채워진 '교사용 정답', 두 번째는 핵심 개념어와 현실 사례의 중요 포인트가 '( )'로 비워진 '학생용 빈칸 테스트' 버전으로 구성해 줘. 답변을 작성할 때 생성된 '모든 슬라이드(전체 장수)'에 대해 단 한 장도 생략하지 말고, 반드시 아래의 순서대로 교사용과 학생용을 짝지어서 끝까지 출력해 줘. [작성 순서] [1번 슬라이드 교사용 정답] -> [1번 슬라이드 학생용 빈칸] -> [2번 슬라이드 교사용 정답] -> [2번 슬라이드 학생용 빈칸]... (마지막 슬라이드까지 동일하게 반복). 그리고, ( ) 안은 꼭 비워둬. 슬라이드의 배경색은 어두운 색이 아닌 밝은색으로 만들어 줘."
2. 보고서용 프롬프트 (센서와 피지컬 컴퓨팅 융합)
"자료를 바탕으로 피지컬 컴퓨팅의 원리를 해설하는 상세 보고서를 작성해 줘. 다양한 물리적 센서(빛, 온도, 초음파 센서 등)가 아날로그 값을 어떻게 입력받아 컴퓨터가 처리할 수 있게 하는지 그 원리를 서술해 줘. 보고서 후반부에는 특정 문제 상황(예: 어두워지면 자동으로 켜지는 스마트 가로등)을 해결하기 위해 어떤 센서와 액추에이터(출력 장치)를 조합해야 하는지 시스템 설계 과정을 예시로 보여 줘."
3. 서술형 프롬프트 (10문제 - 시스템 설계 및 역할 분석)
"하드웨어와 소프트웨어의 상호작용을 묻는 서술형 문제 10문제를 출제해 줘. '주기억장치와 보조기억장치의 특징을 속도와 휘발성을 기준으로 비교 서술하시오', '운영체제가 없는 컴퓨터를 사용할 때 발생할 수 있는 문제점을 2가지 이상 서술하시오', '특정 목적(예: 자동 온실 제어 시스템)을 위한 피지컬 컴퓨팅 기기를 설계할 때 필요한 센서의 종류와 처리(조건) 과정을 서술하시오' 형태의 심도 있는 문제로 10개를 꽉 채워 줘. 채점을 위한 핵심 기술 용어가 명시된 기준표를 함께 제공해 줘."